常德师范学院西校区总体及详细规划、上海同济城市规划设计院、上海人居景观规划设计有限公司2001年6
常德师范学院西校区总体及详细规划说明
《常德师范学院西校区总体及详细规划》项目分为《校园总体控制性详细规划（子项目一）》和《常德师范学院西校区近期建设重点区域建设性详细规划》两部分。校园（子项目2）”。
第1部分：常德师范学院校园总体可控详细规划
第一章一般规定
一、现状概述及设计背景
一、现状概述
常德市位于湖南省西北部，东与洞庭接壤，南与长沙接壤，西与四川、贵州接壤，北与湖北西部接壤。距省会长沙180公里，距世界著名风景区张家界195公里。史称“黔川咽喉、云贵门户”。总面积1.82万平方公里，耕地面积44万公顷。总人口596万，是湘西北交通枢纽、能源基地和经济文化中心。
常德湖光山色，名胜古迹众多，自然景观、人文景观和旅游产品众多。先后开发了桃花源、嘉山、黄山头、荷苏山四个国家森林公园，壶瓶山国家级自然保护区，柳叶湖省级旅游度假区。境内有多处重点保护文物湖泊，与仙境桃花源、度假胜地六爷古刹嘉善寺、郊野公园内的华严溪相连，形成与武陵源风光遥相呼应的新兴旅游风景区。
常德地貌多样，气候宜人。元江、澧水河流纳数百条河流，流经市县。山脉、平坦的湖泊和肥沃的平原孕育着众多物产。境内有植物1783种，珍稀树种有珙桐、银杏等27种，其中国家一级保护13种。
2.设计背景
常德师范学院是一所师范与非师范院校兼容、文、理、工、农、经、管、法多科的省属普通本科院校。 1999年3月，经教育部批准，学院由原常德学院、常德师范学院、常德教育学院合并而成。学院设有16个系，共28个专业。现有全日制本、专科生6000余人，成人学生2000余人，教职工1100余人。校园目前分为东校区和西校区两部分。
为满足学院发展需要，西学院发展用地需扩大。西校区发展规模为12000至15000人。除西校区现有专业门类外，拟将目前位于东校区的部分专业院系搬迁至西校区。
为适应常德师范学院发展需要，实现校园建设、土地开发、景观环境统筹协调、有序推进，高标准、高起点规划建设国内一流校园，打造强势校园。文化氛围浓厚的同时充分满足教学要求。 2001年3月，上海同济城市规划设计院、上海人居景观规划设计有限公司受常德师范学院委托编制《校园总体控制性详细规划》和《校园近期重点区域建设详细规划》建筑”。
2. 设计依据
1.《中华人民共和国城市规划法》
2.《普通高等学校规划区建设指标》
3.《普通高等学校建筑规划面积指标规定的解释》
4 《常德师范学院西校区总体规划设计要点》
5.《常德师范学院校园规划设计合同》
6、相关工作会议纪要
三、设计原则
1. 功能推进原则
校园规划要深入把握现代校园的功能分工和工作特点，为教学和科研创造优质高效的物质环境。
2.生态原理
校园规划应注重保留基地原生态景观，自觉提升场地生态价值，营造有利于促进自然生态良性循环的校园环境。
3、经济原理
校园规划要因地制宜，注重节能节地，注重用地指标内教学科研建筑相对密集，珍惜有限的财力、物力、土地资源。
4文化原则
校园规划要营造高校良好的人文环境，尊重和弘扬学校的历史传统，促进健康的文化活动和人际交往，促进学生健康的心理状态和精神结构。
5.艺术原理
校园形象环境应具有更深层次的审美内涵。它既继承了传统文脉，又体现了新时代的特征。加强校园建筑与环境规划的整体性以及校园空间序列的连续性，体现古朴典雅的建筑形象和静谧优美的大学氛围。
第二章土地利用和建筑规划管理
1. 土地利用性质
常德师范学院西校区东至龙岗路，西至昌园路、芙蓉路，南至洞庭大道，北至柳叶路。根据《城镇土地分类及规划建设用地标准（GBJ137-90）》，本区土地属于公共设施用地大类（C）、教育科研设计用地中类（C）。 C6)、高校用地小类(C61)。
2. 土地适宜性要求
此类用地允许设置学院所属单体宿舍、社区教育设施、商业服务设施、文化设施、体育设施、医疗卫生设施、市政公共设施、行政设施、居住区对于教职员工。不得使用居住区以上的行政办公建筑、文化设施、体育设施、医疗卫生设施、学校建筑、科研设计机构；不得设立小型农贸市场、居民区以上商业服务设施、居民区以上娱乐设施（电影院）。游乐场、俱乐部、歌舞厅、夜总会等）、污染环境的工厂、普通储运仓库、危险品仓库、农副水产品批发市场、汽车维修、专业维修场及机动车训练场、客货运输公司战场、建筑维修设施及废品场、污水处理厂、殡仪馆、火葬场等市政公共设施；其他一些设施应当根据对周围环境的影响、基础设施条件和规划要求，由城市规划管理部门专门批准。建设范围。
需要改变规划用地性质且超出规定范围的，应当先提出调整方案，报常德市城市规划管理部门批准后按规定程序和审批权限实施；特殊情况须报常德市人民政府批准。
3、建筑间距
学生宿舍和教职工宿舍的南北距离不得小于南侧建筑高度的1.0倍，山墙间距不得小于建筑高度的0.5倍。
学校医院、幼儿园、教学楼与相邻建筑之间的距离应保证冬至期间全窗封堵文教卫生建筑的有效时间不少于3小时。
4建筑退缩道路红线距离
城市道路两侧校舍退缩道路规划红线间距不得小于3米。道路交叉口周围建筑物距道路规划红线的退让距离不得小于5米。
学校围墙、建筑基础、台阶、管道、阳台及附属设施不得跨越道路规划红线。
第三章土地划分及各地块规划设计要点
根据常德师范学院西校区总体规划、道路布局、功能区划等，其地块可划分为以下11个地块：
1.1#情节
这块土地是学生生活区。北至柳叶路，西至芙蓉路，南至滨湖路，东至学校教学区。本站建筑以5层学生公寓为主，配有相应的学生食堂、卫生间、活动中心等。这些建筑以2层为主，其大小根据学生的体型大小而定。此外，该土地还必须配备相应规模的运动场。
2.2#情节
该地块北邻柳叶路，位于二期教学区西北侧。设有教学楼、后勤部、生物部等预留用地。部分绿地和水系统也可用作生物花园。
3.3#情节
该地块东、北紧邻城市道路，东临龙岗路，北临柳叶路，与城市连接便捷。除预留用地外，这块土地上还将设置一座人流相对集中的科学馆。如有需要，礼堂可向校外开放。礼堂位于学院东北入口附近，入口处提供充足的停车位。
4.4#情节
该地块东临城市道路龙岗路，西临白马湖。它用于校园内的体育场馆。体育馆位于学院新区东北入口附近，预留适量停车位，方便用地对外开放。体育馆南侧应设置适当数量的篮球场、排球场，以满足二期土地开发后增加的体育场馆使用需求。
5.5#剧情
该地块位于学院新区的中心位置，也是校园景观环境的主体部分。以白马湖为中心有大面积的水体、绿地、广场。除学院标志性建筑（一期图书馆、二期研究生楼）外，无其他大型建筑（群）。
6.6#情节
该地块东邻学院中央景观用地，西邻学生生活区。是学院的主要教学区域。既要保证良好的教学环境，又要方便学生就近学习。用地内设有教学实验楼、科学馆等，建筑布局相对集中。
7.7#剧情
用地东南部毗邻学院新区南侧主入口。西南角是学院内使用的人行隧道（或立交桥）的出入口。南临城市道路滨湖路，西临学生生活区，东临主入口停车场和人流。白马湖南岸的雕塑广场和水景广场。其中，在常德艺术师范学院原教学楼南侧将新建一座音乐艺术博物馆，该区域将作为音乐艺术系的集中区域。地北还有其他专业的教学楼。
8.8#剧情
该地块东邻龙岗路，西邻新区主入口人物雕塑广场、白马湖南岸水景广场，南临城市道路滨湖路，南临新区滨湖路。一期体育场地块北侧。该地块是学院的主要体育场地用地，包括万座田径场、风雨操场、体育部等露天运动场地。其中，万人标准田径场应靠近城市道路和学院东南入口，以便学院内外均可使用。
9.9#剧情
该地块位于西苑老区东北部，东临龙岗路，北临滨湖路，南接老区主入口，毗邻西苑老区教学及办公用地。老区西边。该地块主要规划为教职工生活用地。场地内必须考虑教工宿舍、幼儿园、老年活动中心、教工食堂、教工卫生间等的合理布局。必须保证土地上有足够的体育场地和绿地。
10.10#情节
该地块位于西苑老区西北部，西临长园路，北临滨湖路，南接老区正门，毗邻西苑老区教职工生活区。东边是老城区。该地块规划为教学办公用地，北侧临滨湖路及人行隧道出入口设置校医院。调整部分原有建筑的使用功能，拆除部分保存价值较低的危房。由于建筑布局分散，规划时应注意加强教学、行政区域的完整性。
11.11#地块
该地块南侧毗邻洞庭大道、老西院区正门，与外界沟通便捷。拟将原田径场馆改造成学术交流中心和露天游泳池。
第四章各领域控制指标一览表
批号
地块面积
土地利用性质
主要入口及出口方向
建筑密度
容积率
绿地率
建筑控制高度
1.
1620公顷
C61
东方
20%
0.8
35%
20M
2.
552公顷
C61
东、东南、南
25%
1.0
40%
25M
3.
375公顷
C61
南、西南、西
20%
0.7
40%
25M
4
282公顷
C61
北、西、南
20%
0.4
35%
25M
5.
1768公顷
C61
东、南、西
10%
0.4
60%
30M
6.
566公顷
C61
东、南、北
35%
2.1
30%
25M
7
4.96公顷
C61
东北、南、北
30%